Mikro Yeterliliklerde TYÇ Düzeyi Ne Anlama Gelir?

Mikro yeterlilik programlarında yer alan TYÇ düzeyi, program sonunda kişinin sahip olması beklenen bilgi, beceri ve yetkinliklerin hangi düzeyde olduğunu göstermeye yardımcı olan bir referanstır.

TYÇ düzeyi yalnızca programın süresini veya ders sayısını göstermez. Öğrenme kazanımlarının kapsamı, problem çözme düzeyi, sorumluluk, bağımsız çalışma ve uygulama becerileri gibi unsurlar birlikte değerlendirilir.

TYÇ Düzeyi Kısaca Ne Demektir?

TYÇ düzeyi, bir yeterliliğin sonunda beklenen bilgi, beceri ve yetkinliklerin karmaşıklık ve kapsam düzeyini ifade eder.

Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi sekiz düzeyden oluşur. Her düzey, bilgi, beceri ve yetkinlik temelli öğrenme kazanımlarıyla tanımlanır.

Mikro yeterlilikte TYÇ düzeyi, programın “kaç saat sürdüğünü” değil, program sonunda kişinin hangi düzeyde öğrenme kazanımı elde etmesinin beklendiğini gösterir.

TYÇ Kaç Düzeyden Oluşur?

Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi sekiz düzeyden oluşur. Her düzey, o düzeydeki yeterliliklerde ortak olarak beklenen öğrenme kazanımlarını tanımlar.

Düzey tanımlayıcıları üç temel bileşene dayanır:

Bilgi

Kişinin ilgili alanda sahip olması beklenen teorik ve pratik bilginin kapsamını ifade eder.

Beceri

Bilginin uygulanması, problem çözme ve görevlerin yerine getirilmesiyle ilgili becerileri ifade eder.

Yetkinlik

Sorumluluk, bağımsız çalışma, karar verme ve öğrenmeyi yönetme gibi unsurları kapsar.

Mikro Yeterlilikte TYÇ Düzeyi Neyi Gösterir?

Mikro yeterlilikte TYÇ düzeyi, öğrenme kazanımlarının hangi düzeyde tanımlandığını göstermeye yardımcı olur.

Bilginin Derinliğini

Program sonunda beklenen bilginin temel, ileri veya daha karmaşık bir yapıda olup olmadığını değerlendirmeye yardımcı olur.

Beceri Karmaşıklığını

Öğrenenin hangi tür problemleri çözebilmesi ve hangi görevleri gerçekleştirebilmesi beklendiğini gösterir.

Sorumluluk Düzeyini

Kişinin ne ölçüde bağımsız hareket etmesi veya sorumluluk üstlenmesi beklendiğini ifade eder.

Öğrenme Kazanımlarının Seviyesini

Programın hedeflediği öğrenme sonuçlarının TYÇ içinde hangi düzeye karşılık geldiğini açıklamaya yardımcı olur.

TYÇ Düzeyi Program Süresiyle Aynı Şey midir?

Hayır. Bir programın uzun sürmesi otomatik olarak yüksek TYÇ düzeyine sahip olduğu anlamına gelmez.

TYÇ düzeyi öğrenme kazanımlarının niteliğine göre belirlenir. Program süresi ve iş yükü ise ayrı bilgiler olarak değerlendirilir.

20 saatlik bir programın TYÇ düzeyi yalnızca 20 saat sürmesine bakılarak belirlenemez. Aynı şekilde uzun bir program da sırf uzun olduğu için daha yüksek TYÇ düzeyinde kabul edilmez.

Mikro Yeterliliğin TYÇ Düzeyi Nasıl Belirlenir?

Mikro yeterliliğin düzeyi, programın öğrenme kazanımları ile TYÇ seviye tanımlayıcılarının karşılaştırılması yoluyla belirlenir.

Güncel mikro yeterlilik esaslarında program bilgilerinin içinde, mikro yeterliliğin TYÇ seviye tanımlayıcılarına uygun biçimde belirlenmiş seviyesine yer verilmesi öngörülmektedir.

Öğrenme Kazanımları Tanımlanır

Program sonunda kişinin hangi bilgi, beceri ve yetkinliklere sahip olması beklendiği belirlenir.

TYÇ Tanımlayıcılarıyla Karşılaştırılır

Kazanımlar, sekiz TYÇ düzeyindeki bilgi, beceri ve yetkinlik tanımlarıyla karşılaştırılır.

Uygun Düzey Belirlenir

Öğrenme kazanımlarıyla en tutarlı düzey program kapsamında belirlenir.

Daha Yüksek TYÇ Düzeyi Daha İyi Program Anlamına Gelir mi?

Hayır. TYÇ düzeyleri kalite sıralaması değildir.

Daha yüksek bir düzey, öğrenme kazanımlarının daha ileri veya karmaşık bir yapıda olduğunu gösterebilir. Ancak bu durum daha düşük düzeydeki bir programın kalitesiz veya değersiz olduğu anlamına gelmez.

Programın uygunluğu kişinin mevcut bilgi düzeyine, kariyer hedefine ve ihtiyaç duyduğu öğrenme kazanımlarına göre değerlendirilmelidir.

TYÇ Düzeyi ile AKTS Arasındaki Fark Nedir?

TYÇ düzeyi ile AKTS birbirinden farklı kavramlardır.

Kavram	Ne Gösterir?
TYÇ Düzeyi	Öğrenme kazanımlarının bilgi, beceri ve yetkinlik açısından seviyesini gösterir.
AKTS	Öğrenme kazanımlarına ulaşmak için gereken öğrenci iş yükünü kredi değeriyle ifade eder.

Bu nedenle iki program aynı TYÇ düzeyinde olup farklı kredi değerlerine sahip olabilir veya benzer kredi değerleri farklı öğrenme kazanımı düzeyleriyle ilişkili olabilir.

Mikro Yeterliliğin TYÇ Düzeyi Diploma Denkliği Anlamına Gelir mi?

Hayır. Bir mikro yeterliliğin belirli bir TYÇ düzeyinde tanımlanması, aynı düzeyde yer alan bir diploma veya başka yeterlilikle eşdeğer olduğu anlamına gelmez.

TYÇ'nin aynı düzeyinde farklı işlev, kapsam, kredi değeri ve yönelime sahip birden fazla yeterlilik türü bulunabilir.

Dolayısıyla TYÇ düzeyi, yeterliliklerin öğrenme kazanımı seviyesini karşılaştırmaya yardımcı olur; doğrudan diploma denkliği oluşturmaz.

“TYÇ Düzey 5 Mikro Yeterlilik” Ne Demektir?

Bir mikro yeterliliğin TYÇ 5. düzeyde tanımlanması, programın öğrenme kazanımlarının TYÇ'nin 5. düzey bilgi, beceri ve yetkinlik tanımlayıcılarıyla ilişkilendirildiğini ifade eder.

Bu ifade tek başına programın ön lisans diplomasına denk olduğu veya ön lisans yerine kullanılabileceği anlamına gelmez. Aynı TYÇ düzeyinde farklı yeterlilik türleri bulunabilir.

Mikro Yeterlilik Programında TYÇ Düzeyi Nereden Kontrol Edilir?

Programı incelerken öğrenme kazanımları, program düzeyi, ölçme-değerlendirme yöntemi, iş yükü ve varsa kredi değeri birlikte değerlendirilmelidir.

İstanbul Kent Üniversitesi tarafından sunulan Mikro Yeterlilik Programlarını inceleyerek programların güncel içeriklerini ve program özelinde sunulan yeterlilik bilgilerini değerlendirebilirsiniz.

TYÇ Düzeyi İşverenler İçin Ne Anlama Gelir?

TYÇ düzeyi, yeterlilikte hedeflenen öğrenme kazanımlarının seviyesinin daha anlaşılır biçimde ifade edilmesine yardımcı olabilir.

Ancak işverenin belirli bir mikro yeterliliği işe alım sürecinde nasıl değerlendireceği pozisyonun gerekliliklerine ve kurumun kendi kriterlerine bağlıdır.

TYÇ Düzeyi Üniversitede Ders Tanınmasını Sağlar mı?

Tek başına sağlamaz. TYÇ düzeyi öğrenme kazanımlarının seviyesini gösteren bir referanstır.

Ders tanıma, muafiyet veya kredi transferi değerlendirmelerinde düzeyin yanında öğrenme kazanımlarının eşleşmesi, iş yükü, kredi değeri ve ilgili yükseköğretim kurumunun akademik kuralları da dikkate alınabilir.

TYÇ Düzeyinin Belirlenmesi TYÇ'ye Yerleştirme Anlamına Gelir mi?

Hayır. Bir mikro yeterlilik programı için TYÇ seviye tanımlayıcılarına uygun bir düzey belirlenmesi ile yeterliliğin resmî olarak TYÇ'ye yerleştirilmesi aynı süreç değildir.

Belirli bir yeterliliğin TYÇ'ye yerleştirilme durumu, ilgili resmî süreç ve güncel kayıtlar üzerinden ayrıca kontrol edilmelidir.

2026'da Mikro Yeterliliklerde TYÇ Düzeyi İçin Güncel Durum Nedir?

Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi kapsamında mikro yeterliliklere ilişkin usul ve esaslar 26 Mayıs 2025 tarihinde yürürlüğe girmiştir.

Güncel düzenlemeye göre mikro yeterlilik programlarına ilişkin bilgiler arasında, mikro yeterliliğin TYÇ seviye tanımlayıcılarına uygun biçimde belirlenmiş seviyesine yer verilmesi gerekmektedir.

TYÇ'nin sekiz düzeyi bilgi, beceri ve yetkinlik öğrenme kazanımlarıyla tanımlanmaktadır. Bu nedenle mikro yeterlilik düzeyi belirlenirken program süresinden çok öğrenme kazanımlarının niteliği esas alınır.

3 Mart 2026 tarihinde gerçekleştirilen TYÇ Koordinasyon Kurulu toplantısında mikro yeterliliklere ilişkin usul ve esaslar doğrultusunda hazırlanan uygulama dokümanları da onaylanmıştır.