YDS ve YÖKDİL için ortak çalışma programı nasıl hazırlanır? Grammar, kelime, reading, alan çalışması, soru çözümü ve denemeleri birleştiren çalışma planını inceleyin.
YDS ve YÖKDİL İçin Ortak Çalışma Programı Nasıl Hazırlanır?
YDS ve YÖKDİL’e birlikte hazırlanırken iki tamamen ayrı çalışma programı oluşturmak yerine ortak becerileri tek planda toplamak daha verimli olabilir. Grammar, genel akademik kelime bilgisi, reading, uzun cümle analizi ve anlam ilişkileri iki sınava yönelik çalışmalarda birlikte geliştirilebilir. YÖKDİL için alan odaklı kelime ve metin çalışmaları, her iki sınav için de sınava uygun soru ve deneme uygulamaları ortak programın ayrı bölümlerinde planlanabilir.
Kısa cevap: YDS ve YÖKDİL için ortak çalışma programı hazırlanırken çalışmalar üç gruba ayrılabilir: ortak temel çalışmalar, YÖKDİL alan çalışmaları ve sınava özgü soru-deneme çalışmaları. Grammar, genel akademik kelimeler ve reading ortak yürütülürken YÖKDİL alan kelimeleri ayrıca çalışılmalı; YDS ve YÖKDİL soru setleri ile denemeleri kendi formatlarına göre uygulanmalıdır.
YDS ve YÖKDİL İçin Ortak Program Hazırlamak Mümkün mü?
Evet. İki sınava yönelik hazırlık sürecinde İngilizcenin temel yapıları ve akademik okuma becerileri önemli ölçüde ortaktır. Bu nedenle aynı grammar konusunu veya aynı genel akademik kelimeleri iki farklı programda tekrar etmek yerine tek bir çalışma planında toplamak mümkündür.
Bununla birlikte ortak program, iki sınavı tamamen aynı kabul etmek anlamına gelmemelidir. Adayın YÖKDİL’de tercih ettiği alana yönelik vocabulary çalışması yapması ve her sınavın kendi soru yapısına uygun uygulamalara zaman ayırması gerekir.
Ortak Çalışma Programı Hangi Bölümlerden Oluşmalı?
| Çalışma Alanı | Nasıl Planlanmalı? |
|---|---|
| Grammar | Ortak çalışılabilir. |
| Genel akademik vocabulary | Ortak çalışılabilir. |
| Reading | Genel akademik metinlerle ortak çalışılabilir. |
| Uzun cümle analizi | Ortak çalışılabilir. |
| YÖKDİL alan vocabulary | Ayrı çalışma zamanı ayrılmalıdır. |
| Soru pratiği | Her sınava uygun soru setleri kullanılmalıdır. |
| Deneme | YDS ve YÖKDİL için ayrı uygulanmalıdır. |
1. Önce Mevcut İngilizce Seviyenizi Belirleyin
Çalışma programına başlamadan önce hangi konularda eksik olduğunuzu belirlemek programın gereksiz tekrarlarla dolmasını önleyebilir. Bunun için yalnızca toplam deneme puanına bakmak yerine beceriler ayrı ayrı değerlendirilebilir.
- Grammar bilgisi
- Genel akademik vocabulary
- Uzun cümleleri anlama
- Reading hızı
- Paragraf sorularındaki doğruluk
- Çeviri becerisi
- Soru türlerine hâkimiyet
- YÖKDİL alan vocabulary bilgisi
2. Grammar Çalışmalarını Ortak Yürütün
YDS ve YÖKDİL için grammar çalışmalarını iki ayrı programa bölmek genellikle gerekli değildir. Temel yapıların akademik cümleler üzerinde öğrenilmesi iki sınava da katkı sağlayabilir.
Öncelik Verilebilecek Konular
- Tenses
- Modals
- Passive
- Relative Clauses
- Noun Clauses
Diğer Yapılar
- Conditionals
- Gerund ve infinitive
- Prepositions
- Conjunctions
- Reduced Clauses
Grammar çalışmasının amacı yalnızca kuralları hatırlamak değil, bu yapıların uzun akademik cümlelerde nasıl kullanıldığını görebilmektir.
3. Kelime Çalışmasını Ortak ve Alan Odaklı Olarak İkiye Ayırın
Ortak programın en önemli bölümlerinden biri vocabulary çalışmasıdır. Genel akademik kelimeler YDS ve YÖKDİL için birlikte çalışılabilir. YÖKDİL için buna seçilen alana özgü kelimeler eklenebilir.
| Kelime Grubu | Örnekler |
|---|---|
| Genel akademik kelimeler | indicate, evidence, significant, determine, occur, affect |
| Akademik fiiller | assess, suggest, demonstrate, establish, evaluate |
| Bağlantı ifadeleri | however, therefore, whereas, consequently, moreover |
| Alan vocabulary | Fen, Sağlık veya Sosyal Bilimler alanına göre değişir. |
4. Kelimeleri Liste Halinde Değil, Bağlam İçinde Çalışın
Bir kelimenin yalnızca Türkçe karşılığını öğrenmek yerine akademik cümlede nasıl kullanıldığını görmek daha işlevsel olabilir. Kelime çalışmalarında word family, collocation ve yakın anlamlı ifadeler de kullanılabilir.
Örnek:
vary → variation → variable → various
Böylece tek bir kelime yerine aynı kökten gelen farklı yapıların akademik metinlerde nasıl kullanılabileceği öğrenilebilir.
5. Reading Çalışmalarını Ortak Programın Merkezine Yerleştirin
Reading, YDS ve YÖKDİL hazırlığının ortak kullanılabilecek en önemli çalışma alanlarından biridir. Düzenli akademik okuma; vocabulary, grammar ve uzun cümle analizini aynı anda geliştirmeye yardımcı olabilir.
Okuma programında genel akademik metinlerle YÖKDİL alan metinleri birlikte kullanılabilir.
- Metnin ana fikrini belirleyin.
- Bağlaçları işaretleyin.
- Uzun cümlelerde ana özne ve yüklemi bulun.
- Referans ifadelerini takip edin.
- Tekrar eden akademik kelimeleri çıkarın.
- Her bilinmeyen kelimede okumayı durdurmayın.
- Metni bir veya iki cümleyle özetleyin.
6. YÖKDİL Alan Çalışmasına Ayrı Zaman Ayırın
Ortak çalışma programının YÖKDİL’e özgü temel bölümü alan çalışmasıdır. Adayın tercih ettiği alana göre vocabulary ve reading içerikleri değişebilir.
| YÖKDİL Alanı | Çalışılabilecek Konular |
|---|---|
| Sağlık Bilimleri | Hastalık, tedavi, tanı, klinik araştırma, risk, halk sağlığı |
| Fen Bilimleri | Enerji, çevre, biyoloji, kimya, teknoloji, bilimsel süreçler |
| Sosyal Bilimler | Toplum, psikoloji, eğitim, ekonomi, kültür, sosyal araştırmalar |
7. Soru Çalışmalarını Tamamen Birleştirmeyin
Ortak beceriler birlikte geliştirilebilse de soru pratiğinde sınavların kendi yapısına uygun kaynaklar kullanılmalıdır. Böylece aday yalnızca İngilizce bilgisini değil, gireceği sınavdaki soru yaklaşımını da geliştirebilir.
Haftanın belirli günleri YDS soru setlerine, belirli günleri ise YÖKDİL soru setlerine ayrılabilir. Yanlışların nedeni daha sonra ortak bir hata sisteminde analiz edilebilir.
8. Denemeleri YDS ve YÖKDİL İçin Ayrı Çözün
Ortak çalışma programı hazırlanması, tek tür deneme çözülmesi anlamına gelmez. Denemeler adayın sınav formatına, süre kullanımına ve soru geçişlerine alışması açısından ayrı uygulanmalıdır.
Deneme sonrasında yalnızca toplam puan veya doğru sayısı değil; yanlış, boş, emin olunmadan doğru yapılan ve gereğinden fazla zaman harcanan sorular da incelenebilir.
YDS ve YÖKDİL İçin Örnek Haftalık Ortak Çalışma Programı
| Gün | Ana Çalışma | Destek Çalışması |
|---|---|---|
| Pazartesi | Grammar | Genel akademik vocabulary |
| Salı | Akademik reading | Uzun cümle analizi |
| Çarşamba | YÖKDİL alan vocabulary | Alan reading |
| Perşembe | YDS soru çalışması | Yanlış analizi |
| Cuma | YÖKDİL soru çalışması | Vocabulary tekrarı |
| Cumartesi | Deneme veya süreli karma soru seti | Detaylı analiz |
| Pazar | Haftalık tekrar | Eksik konu ve kelime çalışması |
Bu program örnektir. Çalışma günleri ve süreleri adayın mevcut seviyesi, hedefi ve sınav tarihlerine göre değiştirilebilir.
Günde 1 Saat Çalışanlar Ortak Programı Nasıl Uygulayabilir?
Günlük çalışma süresi sınırlıysa her gün bütün konuları çalışmak yerine ana çalışma alanları haftaya dağıtılabilir.
| Süre | Çalışma |
|---|---|
| 15 dakika | Vocabulary ve önceki kelimelerin tekrarı |
| 15 dakika | Grammar veya uzun cümle analizi |
| 20 dakika | Reading veya soru çözümü |
| 10 dakika | Yanlış analizi ve kısa tekrar |
YÖKDİL alan çalışması belirli günlerde vocabulary veya reading bölümünün yerine yerleştirilebilir.
Günde 2 Saat Çalışanlar İçin Program Nasıl Olabilir?
İki saatlik çalışma süresinde ortak temel ile sınava özel uygulamaları aynı güne yerleştirmek daha kolaydır.
- 20 dakika: Vocabulary tekrarı
- 25 dakika: Grammar veya cümle analizi
- 30 dakika: Akademik reading
- 30 dakika: YDS veya YÖKDİL soru seti
- 15 dakika: Yanlış analizi
Haftanın bazı günlerinde akademik reading bölümünün bir kısmı YÖKDİL alan metinlerine ayrılabilir.
Hangi Sınav Yakınsa Programa Daha Fazla Ağırlık Verilmeli mi?
Evet. Ortak programın oranları sabit olmak zorunda değildir. Sınavlardan biri yaklaştığında ortak çalışmalar korunurken ilgili sınavın soru ve deneme çalışmalarının oranı artırılabilir.
Örneğin YÖKDİL daha yakınsa alan vocabulary, alan reading ve YÖKDİL soru setleri öne çıkarılabilir. YDS yaklaştığında ise YDS formatında süreli soru setleri ve denemelere daha fazla zaman ayrılabilir.
Yanlış Defteri Ortak Kullanılabilir mi?
Evet. Grammar, genel vocabulary ve reading hataları ortak bir sistemde tutulabilir. Ancak hatanın hangi sınavdaki hangi soru türünde yapıldığı ayrıca işaretlenebilir.
Her yanlış için şu sorular sorulabilir:
- Yanlışın nedeni vocabulary eksikliği mi?
- Grammar yapısı mı anlaşılmadı?
- Uzun cümle yanlış mı çözümlendi?
- Paragrafın ana fikri mi kaçırıldı?
- Çeldirici seçenek neden doğru göründü?
- Süre baskısı hataya neden oldu mu?
Çıkmış Sorular Ortak Programda Nasıl Kullanılmalı?
Çıkmış sorular yalnızca doğru sayısını görmek için değil, sınavın soru dilini ve adayın hata nedenlerini anlamak için kullanılabilir. YDS ve YÖKDİL soruları kendi sınavları altında ayrı çözülmeli, ancak ortaya çıkan grammar, vocabulary ve reading eksikleri ortak programa aktarılmalıdır.
Böylece örneğin her iki sınavdaki yanlışların büyük bölümünün uzun cümle analizinden kaynaklandığı görülüyorsa haftalık programda bu beceriye daha fazla zaman ayrılabilir.
Program Her Hafta Güncellenmeli mi?
Programın temel yapısını her hafta tamamen değiştirmek gerekli değildir. Ancak haftalık performansa göre çalışma ağırlıkları güncellenebilir.
Bir hafta vocabulary sorunu öne çıkarken başka bir hafta süre yönetimi veya reading hataları daha belirgin olabilir. Bu nedenle programın sabit bir takvimden çok performansa göre ayarlanabilen bir sistem olması daha yararlıdır.
Ortak Çalışma Programında Yapılan Yaygın Hatalar
- YDS ve YÖKDİL için bütün konuları ayrı ayrı çalışmak
- Programın büyük bölümünü yalnızca grammar çalışmasına ayırmak
- Vocabulary çalışmasını yalnızca kelime listesi ezberine dönüştürmek
- YÖKDİL alan kelimelerini ihmal etmek
- Reading çalışmalarını ertelemek
- Her iki sınav için aynı denemeleri kullanmaya çalışmak
- Yanlış ve boş soruları analiz etmemek
- Yaklaşan sınava göre programın ağırlığını değiştirmemek
- Her gün bütün çalışma alanlarını programa sıkıştırmak
- Sadece toplam deneme puanına bakarak ilerlemeyi değerlendirmek
Ortak Çalışma Programının İşe Yaradığı Nasıl Anlaşılır?
İlerleme yalnızca deneme puanıyla ölçülmemelidir. Aşağıdaki göstergeler çalışma programının doğru yönde ilerlediğini gösterebilir:
- Akademik kelimeler daha hızlı tanınır.
- Uzun cümleler daha az tekrar okunur.
- Reading metinlerinin ana fikri daha hızlı bulunur.
- Grammar kaynaklı yanlışların sayısı azalır.
- YÖKDİL alan metinlerindeki terminoloji daha tanıdık hale gelir.
- Sorulara ayrılan ortalama süre azalır.
- Yanlışların nedenleri daha kolay belirlenir.
- Deneme performansı birkaç uygulama boyunca daha istikrarlı hale gelir.
YDS, YÖKDİL, akademik vocabulary ve reading çalışmalarını sistemli biçimde geliştirmek isteyenler İstanbul Kent Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi bünyesindeki yabancı dil eğitim programlarını inceleyebilir.
Sık Sorulan Sorular
YDS ve YÖKDİL için ortak çalışma programı hazırlanabilir mi?
Evet. Grammar, genel akademik vocabulary, reading ve uzun cümle analizi ortak çalışılabilir. YÖKDİL alan çalışmaları ile sınava özgü soru ve deneme uygulamaları ayrıca planlanabilir.
YDS ve YÖKDİL grammar konuları birlikte çalışılabilir mi?
Temel grammar konularının önemli bölümü ortak çalışılabilir. Konuların akademik cümleler ve soru uygulamaları üzerinden pekiştirilmesi yararlı olabilir.
YDS ve YÖKDİL için aynı kelimeler çalışılır mı?
Genel akademik vocabulary ortak çalışılabilir. YÖKDİL için buna ek olarak seçilen Fen, Sağlık veya Sosyal Bilimler alanına yönelik kelimeler çalışılabilir.
YDS ve YÖKDİL için aynı reading çalışması yapılabilir mi?
Genel akademik reading çalışmaları iki sınava da katkı sağlayabilir. YÖKDİL hazırlığında seçilen alana uygun akademik metinlere ayrıca yer verilmesi yararlı olabilir.
YDS ve YÖKDİL denemeleri birlikte mi çözülmeli?
Hayır. Ortak çalışmalar birlikte yürütülebilir ancak denemelerin sınavların kendi yapısına uygun olarak ayrı uygulanması daha işlevseldir.
Günde 1 saat çalışarak YDS ve YÖKDİL’e birlikte hazırlanılır mı?
Mevcut İngilizce seviyesi, hedef ve sınava kalan süreye bağlı olarak mümkün olabilir. Sınırlı sürede ortak konular haftaya dağıtılmalı ve sınava özgü çalışmalar dönüşümlü uygulanmalıdır.
YÖKDİL alan kelimelerine haftada kaç gün çalışılmalı?
Her aday için geçerli sabit bir gün sayısı yoktur. Alan vocabulary bilgisi zayıfsa haftalık programda daha sık kısa tekrarlar ve alan reading çalışmaları kullanılabilir.
Hangi sınav yakınsa ona daha fazla çalışmak gerekir mi?
Ortak temel korunarak tarihi yaklaşan sınavın soru, süre ve deneme çalışmalarına daha fazla ağırlık verilebilir.
YDS ve YÖKDİL Ortak Programının Temeli: Ortak Becerileri Birleştirin, Sınav Pratiğini Ayırın
YDS ve YÖKDİL’e birlikte hazırlanırken iki ayrı çalışma düzeni kurmak yerine grammar, genel akademik vocabulary, reading ve cümle analizini ortak bir temel altında toplamak daha sürdürülebilir olabilir.
YÖKDİL için alan vocabulary ve alan reading çalışmaları bu temele eklenebilir. YDS ve YÖKDİL soru setleri ile denemelerinin ayrı uygulanması ise adayın her iki sınavın yapısına yönelik pratiğini korumasına yardımcı olur.
YDS ve YÖKDİL hazırlığını daha planlı yürütmek isteyenler İstanbul Kent Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi Yabancı Dil Programlarını inceleyebilir.